5 meses
que fazem
toda a diferença

  • + Experiência
  • + Aprovações
  • + Equipe de Professores
  • + Infraestrutura
  • + Material Didático
Curso Positivo Curitiba

+experiência

Você provavelmente já conheceu
alguém que se preparou no
Curso Positivo nos seus 45 anos
de existência e, hoje, vive a
profissão que um dia foi
apenas um sonho.

Professor AdilsonMatemática

+experiência

Você provavelmente já conheceu
alguém que se preparou no
Curso Positivo nos seus 45 anos
de existência e, hoje, vive a
profissão que um dia foi
apenas um sonho.

Professor AdilsonMatemática

Prof. Adilson – Matemática

Pergunte a quem se preparou no Curso Positivo e saiba como o programa de estudos elaborado
pela melhor equipe de professores de Curitiba o ajudou a alcançar os seus objetivos.

Por isso, não perca tempo com conteúdos desnecessários, materiais desorganizados e equipes despreparadas.
A oferta de novos cursos pré-vestibulares cresce a cada dia, e cabe a você escolher o melhor
para a sua preparação antes do início da temporada dos vestibulares mais concorridos do Brasil.

Com o Curso Positivo você se dedica hoje ao que mais importará amanhã: a sua aprovação.

Confie em quem ajudou mais de 300 mil alunos e hoje espera receber você
para comemorarmos juntos a realização do seu sonho.

Cinco meses passam rápido.
Semiextensivo Positivo.
O tempo a seu favor.

+aprovações

UFPR

1ª chamada

0

aprovados

Arquitetura

Arquitetura

0
Direito

Direito

0
Engenharias

Engenharias

0
Odontologia

Odontologia

0
Medicina

Medicina

0
802 aprovações em Medicina em 2018

Algumas aprovações em Medicina

Aprovados em 1ª Chamadas
UFPR: 79 | UP: 98
PUC/PR: 39 | FEPAR: 60
FPP: 15 | ACAFE: 46

+Equipe

Para você ganhar tempo em sua preparação, os professores mais experientes.

Quando o tempo é importante, faz toda a diferença ter professores qualificados e com larga experiência em vestibulares. Na equipe do Curso Positivo, você conta com grandes professores que serão fundamentais para o seu sucesso no vestibular.

Prof. Renato

Renato Ribas Vaz

Prof. Alceu

Alceu Gnoatto

Prof. Ricardo Gaúcho

Ricardo Luiz de Mello começou sua carreira como professor de Biologia, lecionando em escola pública, logo que entrou na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em 1984. Mais tarde, em Curitiba, cursou a faculdade de Filosofia. Começou a fazer parte da equipe de professores do Curso Positivo em 1991, tendo o bom humor como marca registrada em suas aulas.

Prof. Wellington

Wellington Carlos de Almeida começou sua carreira como professor de Biologia ainda muito jovem, em 1978, quando era estudante da graduação. Posteriormente, fez pós-graduação em Ecoturismo e Mestrado na UFPR na área de Meio Ambiente. Mesmo tendo feito essa escolha tão cedo, ele acredita de forma convicta que ser professor é mais que uma profissão, é a razão de sua vida. Responsável pela área de Zoologia da disciplina de Biologia do Curso Positivo desde 1992, ele mantém um trabalho permanente de pesquisas, a fim de trazer para a sala de aula sempre o conteúdo mais atualizado.

Prof. Lika

Luiz Carlos Prazeres começou sua carreira em 1985 em um colégio de Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba. Apaixonado pela profissão, ingressou na equipe de professores do Curso Positivo em 2000, procurando sempre adotar métodos que facilitem e motivem os alunos a aprender os vários conteúdos de Biologia.

Prof. Diego

Diego Venantte, licenciado em Ciências Biológicas, pela UFPR. Leciona em cursos pré-vestibulares há seis anos.

Prof. Pedro

Prof. Inez

Inêz Gaias começou sua carreira há 13 anos como professora substituta de Espanhol e, desde então, a sala de aula é sua vida. Em 2001, começou a dar aulas no Curso Positivo. A professora acredita que a sua principal característica é fazer com que os alunos sejam participativos e questionadores. Além disso, ela procura sempre utilizar todos os recursos possíveis para motivá-los a aprender o idioma. Sobre o vestibular, Inêz garante que os grandes desafios dos alunos são a concentração e a arte de assimilar a quantidade de conteúdo passado pelos professores.

Prof. Daniel

Daniel Hortêncio de Medeiros começou sua carreira como professor de História, em 1983, lecionando em escolas de supletivo. Dez anos mais tarde começou a dar aulas no Curso Positivo, onde está até hoje ensinando História do Brasil da forma mais simples e objetiva possível. Admirado por todos os seus alunos, professor Daniel compreende os estudantes que acham o vestibular “uma fase complicada”. Mas, com a objetividade que lhe é peculiar, ele sempre tem uma dica bem humorada: “O aluno tem que fazer de tudo para que essa fase passe o mais rápido possível. E, claro, estudar muito”.

Prof. Eduardo

Eduardo Emmerick começou sua carreira como professor de Filosofia, em 2003, lecionando no colégio Positivo. Além da função de professor, Emmerick ocupa a Coordenação do Departamento de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio há vários anos. Já coordenou e lecionou Filosofia para o Ensino Fundamental I e II nos colégios Positivo. No Curso Positivo, ele está desde 2009. A mensagem que deixa aos seus alunos vem do primeiro princípio filosófico: CUIDA-TE DE TI MESMO. O professor entende que a Filosofia, se bem utilizada, pode ser um instrumento para profundas transformações na vida. A atitude de cuidar de si próprio viabiliza ao indivíduo uma vida serena e virtuosa.

Prof. Euler

Euler de Freitas Silva Júnior iniciou sua carreira em um curso pré-vestibular na cidade de São Paulo em 1992. Como começou a lecionar ainda muito jovem, para ele a profissão significa dar continuidade a tudo que teve oportunidade de aprender. Em 1995, ingressou na equipe de professores do Curso Positivo como professor de Física. Desde então, procura auxiliar seus alunos tanto nos conteúdos que ensina, quanto na parte emocional. “A preparação de um aluno passa por três aspectos principais: o físico, o emocional e o do conhecimento cobrado nas provas. Assim, não adianta aluno, professores e Positivo esforçarem-se ao máximo, se os aspectos físico e emocional também não forem trabalhados adequadamente”, orienta.

Prof. Carneiro

Fábio Nicolau dos Santos Carneiro, o Prof. Carneiro, dá aulas de Física no Curso Positivo desde 2000, onde iniciou sua carreira como professor assistente. Engenheiro Civil formado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná com MBA em Gestão Empresarial pela FGV, em suas aulas professor Carneiro busca a interatividade com os alunos, despertando neles o raciocínio lógico para a formulação da teoria, bem como o desenvolvimento dos cálculos. Sobre o ano de vestibular ele reflete: “Existem muitas variáveis que levam até a aprovação, entre elas temos, estudo, concentração, resistência, calma, entre outras. Um bom preparo é fazer a sua parte e estamos aqui para dar todo apoio e conhecimento que o aluno precisar”.

Prof. Cordeiro

Luis Fernando Cordeiro começou sua carreira como professor de Física em 1981 na cidade de Londrina. Idealista, ele acredita que, como professor, contribui de uma forma ampla com seus alunos, pois não somente os ajuda na preparação para o vestibular, como busca através de suas aulas colaborar também para que se prepararem para a vida. Com esse pensamento, ele está no Curso Positivo desde 1993 e concorda com aqueles que acham o vestibular uma fase desgastante, mas pondera. “Esse ano passa rápido e ele será sempre lembrado com muito carinho, como uma das melhores fases da vida. O vestibulando tem que ter coragem para manter a rotina de estudos, mas sem deixar a cabeça pirar”, ensina.

Prof. Marcel

Marcel Geraldo Lamers começou sua carreira como professor de Física quando ainda era estudante do Ensino Médio, lecionando em escolas de supletivo no período da noite. Com a convicção de quem começou a profissão muito jovem, para ele ser professor é uma realização pessoal. Desde 2000, ele faz parte da equipe de professores do Curso Positivo. Sua principal preocupação é fazer com que suas aulas sejam atrativas o suficiente para motivar o vestibulando a aprender e faturar a sua vaga. Para ele, o vestibular é uma fase importante na vida dos jovens brasileiros. Eis seu conselho para quem vive esta fase: “Muita calma e confiança em si mesmo. Assim se chega à meta desejada”.

Prof. Alexandre

Alexandre Detzel começou sua carreira em 1992, quando tinha apenas 19 anos. Sua decisão de ingressar na carreira docente tão cedo tinha tudo a ver com seu ideal profissional, uma vez que sempre desejara ser professor de Geografia. Desde 2001, o prof. Alexandre está no Curso Positivo ajudando os alunos a compreender melhor todos os aspectos da Geografia com muita descontração e objetividade. Com a experiência de ter tomado decisões profissionais tão cedo, ele acredita que a fase do vestibular é uma grande aventura, além de ser uma fase importante para que os jovens aprendam a conviver com seus medos e descobertas. “Com compromisso, calma e seriedade, todos chegam lá”, aconselha o professor.

Prof. Monteiro

Prof. Rogério

Rogério Bastos Vieira é graduado em História pela UFPR, com especialização em Administração e Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Positivo. Iniciou sua carreira como professor de história no Ensino Médio e pré-vestibular em 1992, ainda no 2º ano da faculdade. Entrou no Grupo Positivo em 1994, quando começou a dar aulas no Colégio da Ângelo Sampaio. Em 2009 tornou-se professor do Curso Positivo. De acordo com ele, sua disciplina é uma das mais nobres Ciências Humanas e Sociais que nos permite, por meio da análise e da reflexão, uma ampliação da nossa visão de mundo e o aprimoramento do nosso espírito crítico.

Prof. Mocellin

Renato Mocellin começou sua carreira como professor de História em 1980, no Colégio Positivo Júnior e no Colégio Positivo Ângelo Sampaio. Com sua veia poética, ele afirma que “ser professor é contribuir na construção da cidadania, objetivando uma visão crítica, pluralista e tolerante de todas as civilizações”. Desde o começo dos anos 90 no Curso Positivo, professor Mocellin procura conciliar em suas aulas, informações, análises e compreensão dos processos históricos. Além disso, valoriza a leitura do tema abordado, afirmando que o domínio do conteúdo histórico é fundamental. Quando o assunto é vestibular, ele garante que é uma fase decisiva na vida de todos os jovens, sendo ao mesmo tempo um grande aprendizado.

Prof. Daniel

Daniel Hortêncio de Medeiros começou sua carreira como professor de História, em 1983, lecionando em escolas de supletivo. Dez anos mais tarde começou a dar aulas no Curso Positivo, onde está até hoje ensinando História do Brasil da forma mais simples e objetiva possível. Admirado por todos os seus alunos, professor Daniel compreende os estudantes que acham o vestibular “uma fase complicada”. Mas, com a objetividade que lhe é peculiar, ele sempre tem uma dica bem humorada: “O aluno tem que fazer de tudo para que essa fase passe o mais rápido possível. E, claro, estudar muito”.

Prof. Rosaly

Durante os memoráveis anos 70, Rosaly de Oliveira Barros começou sua carreira como professora de Inglês. Ela ainda cursava a universidade quando um amigo foi para os Estados Unidos e pediu que ela o substituísse. Graças a essa experiência, ela descobriu que tinha aptidão para a vida docente. E descobriu também que gostava – e muito – da intensidade da troca de energia entre ela e os “vestibas”. Não demorou muito para ela integrar a equipe de professores do Curso Positivo, em 1996. Rosaly acredita que mais importante que transmitir o conteúdo exigido pelo vestibular é fazer com que os alunos aprendam para a vida toda, pois a fase do vestibular é o momento de dedicação e construção da autoconfiança.

Prof. Floriano

Floriano José Costa Guerios sempre teve afinidade e facilidade com o inglês, tanto que quando ainda estava na 6ª série do Ensino Fundamental já era, praticamente, um professor de Língua Inglesa. Carrega desde aquela época o enorme prazer em ensinar. Desde 1982, ele é professor de Inglês do Curso Positivo. Se o assunto é vestibular, Professor Floriano acredita que, apesar de ser uma fase muito competitiva e desafiadora, o aluno deve confiar em si mesmo e colocar todas as matérias em dia.

Prof. Adilson

Adilson Longen começou sua carreira como professor de Matemática informalmente ajudando amigos a compreenderem melhor a disciplina. Na opinião do experiente professor, a maior dificuldade dos alunos está no simples fato de não acreditarem na própria capacidade.“A matemática só pode ser aprendida se o aluno entender o significado do que está fazendo”, orienta. E foi com essa filosofia que ele começou a dar aula no Curso Positivo, em 1987, e desde então tem ajudado milhares de alunos a entrar na universidade.

Prof. Kolb

Carlos Walter Kolb iniciou sua carreira de professor quando ainda cursava Engenharia Civil na Universidade Federal do Paraná. Foi nessa época que ele decidiu prestar um concurso e conseguiu uma vaga de assistente em uma escola de Curitiba. Com apenas 20 anos de idade, já era professor titular. Formado também em Matemática pela PUC-PR, com especialização em Matemática Pura, pela UFPR, Kolb é Mestre em Educação pela PUCPR e Doutor em Educação pela UFPR.

Prof. Domingos

Domingos iniciou sua carreira de professor um ano após concluir o ensino médio no CEFET e começava a cursar o primeiro ano de Engenharia Civil na UFPR. Ao longo dos anos lecionou em vários pré-vestibulares em Curitiba e também em outras cidades do Paraná e Santa Catarina. Para ele é um prazer ensinar uma ciência que é linguagem universal, como pensava Pitágoras: A Matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o universo.

Prof. Peter

Prof. Ulysses

Prof. Yeso

Yeso Osawa Ribeiro começou sua carreira em 1989 como professor de Língua Portuguesa temporário em uma escola de São Paulo. Em março de 2001, ele veio fortalecer a equipe de professores do Curso Positivo. Suas marcas registradas são a objetividade e a simplicidade. Em suas aulas, Yeso procura dar liberdade para o aluno participar o quanto quiser. Por outro lado, ele prioriza o embasamento teórico para que o aluno não se prenda às famosas “decorebas”. Convicto, ele diz que o vestibular é um período de intensa ansiedade e constante pressão e que, por isso, o aluno deve refletir muito.

Prof. Braz

Braz Ogleari começou sua carreira como professor de Literatura, em 1970, logo após ter passado em 3° lugar no vestibular de Letras na Universidade Federal do Paraná. Depois de lecionar em alguns colégios de Curitiba, ele ingressou no Curso Positivo, em 1976, onde está até hoje. Amante assumido do Teatro e da Literatura, professor Braz consegue compor uma aula descontraída e ao mesmo tempo produtiva. Com a experiência de ter ensinado várias gerações, ele acredita que a fase de vestibulando é importante desde que o jovem aproveite para descobrir em si mesmo seus potenciais.

Prof. Gabriel

Gabriel Félix, licenciado em Letras, pela UFPR. Leciona em cursos pré-vestibulares e concursos públicos desde 2004.

Prof. Fábio

Fábio Bettes iniciou sua carreira em 1998 e, em 2002, começou a dar aulas no Curso Positivo. Convicto, ele diz que nasceu para a profissão de professor e procura passar todo o seu entusiasmo no dia a dia em sala de aula, onde se sente tão à vontade e tão realizado. Quando questionado sobre o período do vestibular, ele reflete: “É uma das fases mais estressantes da vida de todo jovem que almeja entrar numa grande universidade. Entretanto, a vitória da aprovação é uma das conquistas mais importantes da vida. Preparar vitoriosos é algo fascinante”.

Prof. Tadeu

Alberto Tadeu Cardoso começou sua carreira como professor particular de Física e Matemática quando ainda era estudante do Ensino Médio. Continuou dando aulas enquanto fazia Engenharia Química em São Paulo. Lecionou durante alguns anos no Colégio Positivo da Ângelo Sampaio, em Curitiba, e, atualmente, também é professor da UFPR. Em 1995 passou a fazer parte do Curso Positivo, onde é reconhecido por dar aulas dinâmicas que instigam o aluno a pensar e a ter uma visão mais profunda em relação às matérias e à vida em geral.

Prof. Nadim

Nadim Bady Saad Filho começou sua carreira como professor de Química após ser indicado por um amigo para a função. O ano era 1986 e ele ainda cursava Farmácia. Mesmo após ter concluído a universidade, Nadim decidiu continuar a lecionar em vez de trabalhar como farmacêutico, porque descobriu na carreira “acidental” sua verdadeira vocação. Desde 1996 Prof. Nadim faz parte da equipe do Curso Positivo fazendo da simplicidade e naturalidade suas principais características em sala de aula.

Prof. Mateos

João Pedro Alvarez Mateos começou sua carreira como professor de Química em 1983 quando ainda estava no segundo ano da universidade. Na época, ele lecionava em um colégio na cidade de São Paulo. Dedicado, Mateos faz parte da equipe de professores do Curso Positivo desde 2002. Quando o assunto é vestibular, ele garante que, apesar de difícil para o jovem, a fase preparatória é maravilhosa.

Prof. Giba

Gilberto de Campos Lavras, ou popularmente o Professor Giba, começou sua carreira há 23 anos lecionando em cursos pré-vestibulares em São Paulo, cidade onde nasceu e cursou o Ginásio Vocacional Oswaldo Aranha. Amante da profissão, Giba faz parte da equipe do Curso Positivo desde 1995. “Em minhas aulas a Química é estudada com muito humor”, explica o professor criador do personagem “O Anta”, que “divide” com ele a arte de ensinar. Seu otimismo também é notado através da sua opinião com relação ao vestibular: “O vestibular é uma fase de transição que deve ser encarada de forma positiva”, explica. Motivação, confiança e muita garra são os conselhos do Prof. Giba para enfrentar a fase do vestibular baseado na experiências dele com mais de 500 mil alunos que passaram por suas aulas.

Prof. Cláudio Eloi

O professor Claudio Eloi Vieira iniciou sua carreira como professor de Química no Colégio Instituto de Educação do Paraná em 1996, passando posteriormente a ministrar aulas em vários colégios da grande Curitiba. Atuante em inúmeros projetos educacionais, envolvendo o ensino de química, acumulou durante anos uma vasta experiência para poder dividir com seus alunos em sala de aula. Técnico químico pelo Instituto Politécnico do Paraná, Graduado em Química pela Universidade Federal do Paraná, pós graduado em gerenciamento ambiental pela CDG alemã e mestre em química pela Universidade Federal do Paraná o professor Claudio acredita que o esforço dos alunos será recompensado com um belo banho de lama revigorante e deseja um bom ano a todos.

Prof. Rodrigo

Prof. Carraro

+ Infraestrutura

Um impulso a mais rumo à aprovação.

No Curso Positivo, tudo é pensado para a sua aprovação.

Desde a ótima localização das sedes até a estrutura projetada especialmente para os cursos pré-vestibulares,
com ambientes que estimulam os estudos e a convivência entre os amigos.

Seja qual for a sede que você escolher para fazer o Semiextensivo, você vai encontrar a mais completa estrutura,
com espaços adequados e confortáveis para o estudo, alimentação e seu bem-estar.

  • + Sala de estudos

São espaços de estudo amplos e confortáveis, onde você pode revisar a matéria do dia ou estudar em grupo com seus colegas.

Pode ainda solucionar exercícios com a ajuda de professores-assistentes e titulares.

  • + Um grande diferencial Positivo

Assim que o aluno termina o simulado, ele assiste à resolução das questões com os professores titulares diretamente através da Central do Aluno, disponível no site www.cursopositivo.com.br, e revisa os conteúdos estudados durante o período. Assim, ele confere seus acertos e corrige seus erros no mesmo dia em que realizou o simulado.

  • + Centro de recreação, esporte e lazer

Os momentos de diversão e integração entre colegas e professores são estimulados, com atividades que colaboram para a saúde física e mental dos alunos. Você pode aproveitar o centro esportivo e de lazer que oferece quadras poliesportivas, campos de futebol, campos de bocha, tênis de mesa, pebolim, churrasqueira e um amplo salão.

  • + Aulas de assistência

Um dos grandes diferenciais do Curso Positivo é a equipe de professores assistentes. Após as aulas, algumas dúvidas podem aparecer e para solucioná-las, você conta com o apoio dos PROFESSORES TITULARES e professores-assistentes, que ficam à disposição nos períodos da manhã e da tarde, de segunda a sexta.

+ infraestrutura

+ Material Didático

Para você ganhar tempo, um material didático completo faz toda a diferença.

Apostilas exclusivas, organizadas e atualizadas fazem do material didático do Sistema Positivo, ser líder no segmento nacional. As matérias são divididas em aulas com teorias e exercícios, apresentados em ordem crescente de dificuldade.

Com base nos principais vestibulares, são aproximadamente 12 mil questões com gabarito e resolução ao longo do semestre. Além dos livros, também oferecemos apostilas especiais para todas as aulas extras (sejam de revisão, aprofundamento, etc.).

Professor PedroBiologia

Professor Pedro – Biologia

+ Material Didático

Para você ganhar tempo,
um material didático completo faz toda a diferença.

Apostilas exclusivas, organizadas e atualizadas fazem do material didático do Sistema Positivo, ser líder no segmento nacional. As matérias são divididas em aulas com teorias e exercícios, apresentados em ordem crescente de dificuldade.

Com base nos principais vestibulares, são aproximadamente 12 mil questões com gabarito e resolução ao longo do semestre. Além dos livros, também oferecemos apostilas especiais para todas as aulas extras (sejam de revisão, aprofundamento, etc.).

Professor PedroBiologia

Professor Pedro – Biologia
Memorex
  • + Memorex

Um material prático e indispensável
tanto nas aulas quanto nos momentos
de estudo, o Memorex é um resumo
da matéria o ano todo, passando pelas
fórmulas e regras até dicas importantes.

  • + Memorex

Um material prático e indispensável
tanto nas aulas quanto nos momentos
de estudo, o Memorex é um resumo
da matéria o ano todo, passando pelas
fórmulas e regras até dicas importantes.

Memorex

+ Aulas

39 aulas semanais

No curso Positivo você tem o maior número de aulas por semana.

  • + Língua Portuguesa

Por ser a matéria mais importante em qualquer vestibular, conta com aulas semanais divididas em: redação, gramática e literatura. A aula de redação tem metodologia exclusiva, que ensina você a escrever de verdade. Isso é um diferencial enorme para a sua aprovação.

  • + Filosofia e Sociologia

Essas matérias, exigidas em muitos vestibulares e obrigatórias para a 1ª fase do processo seletivo da Universidade Federal do Paraná a partir deste ano, fazem parte da programação normal do Curso Positivo. Você também se prepara para as questões discursivas da segunda fase de cursos como Direito.

  • + Aulas extras para
    provas discursivas

Prepare-se para as provas discursivas, comuns em vários vestibulares e também na UFPR. Aqui, você conta com aulas extras focadas nas provas discursivas específicas do seu curso. E o melhor: você não tem nenhum custo extra com isso.

  • + Revisões

Para reforçar o conteúdo estudado, você tem 6 aulas semanais de revisão, que são ministradas pelos professores titulares.

  • + Superintensivo

Ao fazer o Semiextensivo, você tem o direito de cursar o Superintensivo, que acontece no fim do ano. Nele, você faz uma revisão completa de todo o  conteúdo do vestibular para as principais universidades do Brasil.

  • + Coaching Educacional

O aluno Positivo tem todo apoio e planejamento para aprender a estudar e otimizar seu rendimento nos estudos, além de contar com orientação vocacional para escolha de sua profissão.

  • + Curso de Formação de Oficiais (CFO) – PM/PR

As disciplinas cobradas na primeira fase do processo seletivo do Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Paraná, realizado pela UFPR, você também encontra no Semiextensivo. Em 2017 somamos o total de 38 aprovações na primeira fase do processo seletivo composto por questões de múltipla escolha para os cursos de cadete e bombeiro.

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